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Ejercicios: Pasado Perfecto (Past Perfect Tense) (2)

A continuación te proponemos que completes las siguientes oraciones colocando el verbo que se encuentra entre paréntesis en la forma correcta del Pasado Perfecto. También puedes reescribirlas en la forma interrogativa y negativa:


    1. Robert and Alice (find) …………… a valuable ring.
    1. My grandfather (go) …………… to New York.
    1. The pupils (visit) …………… the museum with the teacher.
    1. The workers (ask) …………… for a raise in their salary.
    1. The mechanic (fix) …………… the engines.
    1. Susan (fall) …………… from the ladder.
    1. The young man (lose) …………… his wallet.
    1. Brian (stay) …………… at home last night.
    1. My father (build) …………… a new apartment.
  1. William (break) …………… the dishes.

    1. Michael (buy) …………… a new bike and sold the
      old one.
    1. The students (bring) …………… the books.
    1. We (visit) …………… the church.
    1. Sam (spend) …………… a lot of money in the market.
    1. Jonathan (park) …………… his car in front of my house.
    1. Geraldine (paint) …………… a beautiful landscape.
    1. Mary (win) …………… the championship.
    1. The secretary (send) …………… the letters.
    1. Peter and Tom (steal) …………… the market.
  1. My friends (buy) …………… flowers.

Ejercicios: Adjetivos

Completa las siguientes oraciones con los adjetivos que se encuentran entre paréntesis, colocándolos en el orden correspondiente:

<fontcolor=»black»>

  • On my birthday, I was given a ………. beer. (German, cold)

  • Susan bought a ………. dress. (red, espectacular,
    Italian)

  • I used to have a ………. teacher. (strict, old,
    American, tall)

  • Peter has just met a ………. girl. (beautiful, tall,
    French, young)

  • Last night I watched a ………. film. (French, boring,
    black and white, old)

  • The house has a ………. dinning room. (modern, comfortable, white, large)

  • I bought a ………. raincoat. (red, plastic, cheap)

  • This is a ………. pair of boots. (leather, old, riding, red)

  • Sarah is wearing a ………. pair of socks. (long, grey,
    funny, cotton, brown)

  • I spent my holidays in a ………. hotel. (Belgian,
    beautiful,little, warm)

  • I hate carrying this ………. bags. (plastic, small,
    white, shopping)

  • I took a ………. bus. (London, traditional,
    red, old)

  • Sam wants a ………. house. (coisy, new,
    large, wooden)

  • Michael needs two ………. tables. (large, wooden,
    round, new)

  • My sister has a ………. car. (old, blue, German, little)

  • In the office I have a ………. computer. (slim, new,
    white, American, incredible)

  • Those are ………. trousers. (large, French,
    cotton, green)

  • John found a ………. mobile phone. (new, black,
    small, oval)

  • In the kitchen there are ………. chairs. (old,
    comfortable, small, square, Spanish)

  • She taught us a ………. lesson. (boring, new, extensive)

VER SOLUCIÓN 

Plural de los Sustantivos

Dentro del idioma inglés existen varias maneras de formar el plural de los sustantivos de acuerdo a como terminan. Algunos de ellos los veremos a continuación:

Muchos de los sustantivos forman el plural agregando la letra S al singular, por ejemplo:

book
libro
books
libros
table
mesa
tables
mesas
door
puerta
doors
puertas
cup
taza
cups
tazas
chair
silla
chairs
sillas


Los sustantivos que terminan en: S, SS, SH, CH, X y Z añaden la sílabaES para obtener su plural, por ejemplo:

church
iglesia
churches
iglesias
buzz
zumbido
buzzes
zumbidos
class
clase
classes
clases
wish
deseo
wishes
deseos
box
caja
boxes
cajas
bus
autobus
buses
autobuses


También aquellos sustantivos que terminan con la letra O, incorporan la sílaba ES:

hero
héroe
heroes
héroes
potato
papa
potatoes
papas
tomato
tomate
tomatoes
tomates


Otro caso es el de aquellos sustantivos que terminan con una vocalseguida de la letra Y, y en este caso adoptan la S para su plural, por ejemplo:

key
llave
keys
llaves
boy
muchacho
boys
muchachos
monkey
mono
monkeys
monos
toy
juguete
toys
juguetes


Si finalizan en consonante seguida de la letra Y, construirán el plural añadiendo la terminación IES como vemos en los siguientes ejemplos:

cherry
cereza
cherries
cerezas
party
fiesta
parties
fiestas
allergy
alergia
allergies
alergias
baby
bebé
babies
bebés


Algunos sustantivos que terminan en la letra F o la sílaba FE solamente incorporan la letra S para su plural:

giraffe
jirafa
giraffes
jirafas
cliff
risco
cliffs
riscos
chief
jefe
chiefs
jefes
roof
techo
roofs
techos


Sin embargo, existen otros sustantivos que también terminan en F y que para pluralizarlos se debe cambiar la letra mencionada por la sílaba VES:

knife
cuchillo
knives
cuchillos
shelf
estantes
shelves
estantes
thief
ladrón
thieves
ladrones
scarf
bufanda
scarves
bufandas
wife
esposa
wives
esposas


También están los llamados sustantivos irregulares, que para formar su plural cambian algunas vocales, tal es el caso de:

man
hombre
men
hombres
woman
mujer
women
mujeres
mouse
ratón
mice
ratones
tooth
diente
teeth
dientes
ox
buey
oxen
bueyes

Preposiciones de Movimiento: AT – IN – FROM – TO – INTO

Como ya hemos mencionado en otras entradas relacionadas con preposiciones, no existen métodos mágicos para facilitar su aprendizaje y es por eso que debemos observar su uso para luego incluirlas en nuestro vocabulario. En esta ocasión veremos algunas de las preposiciones de movimiento utilizadas con mayor frecuencia en el idioma inglés, ellas son:

AT: a
IN: a
FROM: Desde
TO: a, hasta
INTO: dentro de

 


Comenzaremos con el uso de la preposición AT que la utilizaremos para expresar que ya hemos arribado a un lugar. En cambio si el lugar al que se ha llegado se trata de países y ciudades emplearemos la preposición IN. Cabe destacar que para decir llegar «a casa» no pondremos ninguna preposición antes de la palabra HOME.

He arrived in Mexico.
Él arribó a México.

They arrived in Paris.
Ellos arribaron a París.

She arrives at the museum.
Ella llega al museo.

You arrive at the Zoo.
Tú llegas al zoológico.

I arrived home.
Yo llegué a casa.

 


Para indicar un punto de partida o el lugar de origen emplearemos la preposición FROM, por ejemplo:

He is from Brazil.
Él es de Brasil.

She came from England.
Ella vino desde Alemania.

I am from Spain.
Yo soy de España.

 


Si lo que deseamos es expresar que nos dirigimos hacia un lugar determinado, en ese caso utilizamos la preposición TO, por ejemplo:

He goes to the museum.
Él va al museo.

I went to the cinema.
Yo fui al cine.

We go to the beach.
Nosotros vamos a la playa.

They went to Madrid.
Ellos fueron a Madrid.

 

Y finalmente para indicar el ingreso a un lugar usaremos la preposición INTO, por ejemplo:

She went into her house.
Ella entró en su casa.

They went into the bus.
Ellos entraron en el autobus.

I come into my house.
Yo entré en mi casa.

Pasado Participio de los Verbos Irregulares

El Pasado Participio es una conjugación verbal que entre otros usos, se emplea para formar los tiempos perfectos.
En el siguiente cuadro veremos algunos de los verbos irregulares del idioma inglés utilizados con más frecuencia. Como ya hemos visto, reciben el nombre de irregulares porque no siguen una regla determinada para construir su pasado ni su participio.

ESPAÑOL
INFINITIVO /
PRESENTE SIMPLE
PASADO PARTICIPIO
Comenzar
To begin
begun
Apostar
To bet
bet
Morder
To bite
bitten
Romper
To break
broken
Construir
To build
built
Comprar
To buy
bought
Elegir
To choose
chosen
Cortar
To cut
cut
Dibujar
To draw
drawn
Beber
To drink
drunk
Comer
To eat
eaten
Olvidar
To forget
forgotten
Obtener
To get
got
Dar
To give
given
Ir
To go
gone
Oír
To hear
heard
Saber
To know
known
Aprender
To learn
learnt
Pagar
To pay
paid
Correr
To run
run
Ver
To see
seen
Cantar
To sing
sung
Oler
To smell
smelt
Hablar
To speak
spoken
Barrer
To sweep
swept
Nadar
To swim
swum
Decir
To tell
told
Comprender
To understand
understood
Ganar
To win
won
Escribir
To write
written

Pasado Participio de los Verbos Regulares

Para que podamos construir los tiempos perfectos también necesitaremos conocer el Pasado Participio de los verbos regulares, que al igual que en el Pasado Simple forman su conjugación añadiéndole la terminación ED al infinitivo:

ESPAÑOL
INFINITIVO /
PRESENTE SIMPLE
PASADO PARTICIPIO
Responder
To answer
answered
Preguntar
To ask
asked
Aprobar
To approve
approved
Pertenecer
To belong
belonged
Cepillar
To brush
brushed
Limpiar
To clean
cleaned
Trepar
To climb
climbed
Cocinar
To cook
cooked
Bailar
To dance
danced
Descubrir
To discover
discovered
Entregar
To deliver
delivered
Disfrutar
To enjoy
enjoyed
Explicar
To explain
explained
Acabar
To finish
finished
Pescar
To fish
fished
Ocurrir
To happen
happened
Besar
To kiss
kissed
Gustar
To like
liked
Vivir
To live
lived
Necesitar
To need
needed
Abrir
To open
opened
Pintar
To paint
painted
Castigar
To punish
punished
Recordar
To remember
remembered
Mostrar
To show
showed
Sonreir
To smile
smiled
Iniciar
To start
started
Estudiar
To study
studied
Visitar
To visit
visited
Esperar
To wait
waited

Sustantivos: Contables e Incontables

Podríamos definir a los sustantivos como aquellas palabras que utilizamos para identificar a personas, objetos, conceptos e ideas del mundo que nos rodea. Dentro del idioma inglés podemos clasificarlos de la siguiente manera:

  • Sustantivos Contables – (Countable Nouns): Son aquellos que se pueden «contar», es decir que es posible establecer su número en unidades. Por ejemplo:


chair

silla
a chair
una silla
two chairs
dos sillas
pencil
lápiz
a pencil
un lápiz
five pencils
cinco lápices
elephant
elefante
an elephant
un elefante
seven elephants

siete elefantes


Los sustantivos contables tienen forma plural, se pueden utilizar números delante de ellos para expresar su cantidad y también artículos indeterminados (A – AN).

  • Sustantivos Incontables – (Uncountable Nouns): Se denominan de esta manera aquellos sustantivos que no se puede determinar su número en unidades. Por ejemplo:


flour

harina
milk
leche
wood
madera
snow
nieve
sugar
azúcar
wine
vino
tea


En algunos de estos casos es posible contarlos si se toma como referenciael envase del producto, por ejemplo:

a bottle of wine
una botella de vino
a glass of milk
un vaso de leche
a cup of tea
una taza de té


En el caso de los sustantivos incontables no se puede formar el plural, ya que no es posible decir «harinas», «leches», etc. Tampoco se puede expresar su cantidad anteponiendo un número y mucho menos utilizar delante artículos indeterminados (A – AN).

Ejercicios: Presente Perfecto (Present Perfect Tense) (3)

Hoy te ofrecemos un nuevo ejercicio sobre el Presente Perfecto. Debes completar las siguientes oraciones colocando el verbo que se encuentra entre paréntesis en la forma correcta. Luego puedes volver a escribirlas en interrogativo y negativo:

 

    1. Sue (lose) …………… the key of her car.
    1. Peter (save) …………… almost $7000 for a new motorcycle.
    1. Jenny (finish) …………… her homework.
    1. Some boy (break) …………… the windows.
    1. My mother (buy) ……………new glasses.
    1. I (read) ……………a hundred pages of the book.
    1. My niece (find) …………… a valuable necklace.
    1. The town(suffer) …………… terrible floods.
    1. Martha (think) ……………very carefully her situation.
  1. The factories (contaminate) …………… too many rivers.

    1. Sofie (study) …………… so hard for the final exam.
    1. We (write) …………… a lot of beautiful poems.
    1. Margaret (travel) …………… to Italy.
    1. I (go) …………… to the cinema.
    1. They (bring) …………… a lovely dog.
    1. Sam (arrive) ……………late to work.
    1. Mark (visit) …………… wonderful cities in Europe.
    1. My mother (make) …………… a nice dress for my sister.
    1. Clare (invite) …………… her boyfriend to the wedding.
  1. Lia (want) …………… to work in the fashion industry.

 

 

Verbos Regulares – 5º Parte

Completando la lista de verbos regulares, te ofrecemos esta nueva entrega. Puedes emplearlos en la ejercitación del Pasado Simple. Si necesitas algunos más puedes mirar las siguientes entradas:

ESPAÑOL
INFINITIVO /
PRESENTE SIMPLE
PASADO SIMPLE
Admitir
To admit
admited
Atacar
To attack
attacked
Avanzar
To advance
advanced
Aplicar
To apply
applied
Bendecir
To bless
blessed
Aclarar
To clear
cleared
Cubrir
To cover
covered
Encantar
To charm
charmed
Reclamar
To claim
claimed
Dispensar
To excuse
excused
Picar/Desmenuzar
To hash
hashed
Juzgar
To judge
judged
Dirigir
To manage
managed
Ejecutar
To perform
performed
Empaquetar
To pack
packed
Rogar/Rezar
To pray
prayed
Investigar
To research
researched
Referir
To refer
refered
Acordar
To remind
reminded
Alquilar
To rent
rented
Recompensar
To reward
rewarded
Sufrir
To suffer
suffered
Aplastar
To smash
smashed
Salpicar
To splash
splashed
Hablar
To talk
talked
Traducir
To translate
translated
Confiar
To trust
trusted
Necesitar
To want
wanted
Malgastar
To waste
wasted
Pesar
To weigh
weighed
Silvar
To whistle
whistled
Inquietarse
To worry
worried
Regar
To water
watered
Arrugar
To wrinkle
wrinkled
Bostezar
To yawn
yawned

Verbos Irregulares – 5º Parte

Continuando con los verbos irregulares te ofrecemos una nueva entrega para que ejercites el Pasado Simple. Consulta también:

ESPAÑOL
INFINITIVO /
PRESENTE SIMPLE
PASADO SIMPLE
Surgir
To come up
came up
Aguantar
To stand
stood
Estar afligido
To grieve
grieved
Ordenar
To bid
bade
Engendrar
To breed
bred
Arrojar/Lanzar
To throw away
threw away
Agarrarse
To cling
clung
Deslizarse sigilosamente
To creep
crept
Tratar con
To deal
dealt
Soñar
To dream
dreamt
Habitar
To live in
lived in
Escapar
To run away
ran away
Moler
To grind
ground
Desistir
To stop
stopped
Arrodillarse
To kneel
knelt
Colocar
To lay
laid
Guiar
To lead
led
Brincar
To leap
leapt
Permitir
To let
let
Encender
To light
lit
Segar
To mow
mowed
Sonar
To ring
rang
Perder (hojas)
To shed
shed
Herrar
To shoe
shod
Lanzar con fuerza
To sling
slung
Dar vueltas
To spin
spun
Dividir
To split
split
Saltar
To spring
sprang
Levantarse
To stand
stood
Golpear
To strike
struck
Colgar algo
To string
strung
Lanzar adelante
To thrust
thrust
Acometer
To undertake
undertook
Andar a zancadas
To stride
strode
Sujetar con cinturón
To fasten
fastened