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Oraciones Condicionales: Segundo Tipo

Luego de haber aprendido el primer caso de oraciones condicionales, veremos hoy el segundo tipo de estas frases que se utiliza para hacer referencia a situaciones -improbables o irreales- que ocurrirían si se diera una determinada condición imaginaria que tiene pocas posibilidades de cumplirse, por ejemplo:

If he won the lottery, he would buy a big ship.
Si él ganase la lotería, él compraría un gran barco.

Observa que en este caso expreso lo que la persona haría si ganase la lotería, aunque no es muy probable que la gane.

If I were you, I would tell him the truth.
Si yo fuese tú, le diría la verdad.

Aquí hago mención a una situación imaginaria de cómo actuaría yo si estuviese en el lugar de otra persona.

Para poder construír este tipo de oraciones comenzaremos con IF (si)seguido de la condición en tiempo pasado simple y finalmente expresando la consecuencia en condicional simple, como vemos en el cuadro a continuación:

 

IF CONDICIÓN CONSECUENCIA
Si tuviese trabajo ganaría mucho dinero
If I had a job I wouldl win a lot of money

Aquí tienes algunos ejemplos más:

 

IF HE STUDIED HARDER HE WOULD APPROVE THE TEST.
Si él estudiase más duro aprobaría el examen.
IF YOU HAD A CAR YOU WOULD ARRIVE ON TIME.
Si tú tuvieses un automóvil llegarías a tiempo.
IF THEY SOLD THE HOUSE THEY WOULD BE IN PROBLEMS.
Si ellos vendiesen la casa estarían en problemas.

 

Oraciones Condicionales: Primer Tipo

En esta clase hablaremos de un recurso gramatical que es utilizado con frecuencia dentro del idioma inglés y que en muchos casos su aprendizaje puede resultar de gran dificultad.

Es necesario que comencemos diciendo que este tipo de frases sirven para mencionar situaciones que ocurrirán en un futuro y que pueden suceder -probable o seguramente- dependiendo de un determinado requisitopara que se realizen, por eso reciben el nombre de oraciones condicionales, por ejemplo:

If I have enough money, I will buy a new car.
Si tengo suficiente dinero, compraré un nuevo coche.

Aquí vemos que es necesario que yo tenga el dinero suficiente para poder concretar la operación, caso contrario sería imposible que yo pudiera adquirir un nuevo vehículo.

Existen tres diferentes casos de oraciones condicionales. En esta oportunidad veremos el primer tipo, en el cual la condición es muy probable que se cumpla y cuya construcción gramatical se asemeja bastante al idioma español:

Estas oraciones se componen comenzando con IF, luego la condición en tiempo presente simple seguido de la consecuencia en futuro simple, como vemos a continuación:

 

IF CONDICIÓN CONSECUENCIA
Si trabajas duro ganarás mucho dinero
If you work hard you will win a lot of money

Por ejemplo:

 

IF HE WINS THE LOTO HE WILL TRAVEL TO AMERICA.
Si él gana el Loto viajará a América.
IF YOU WALK A LOT YOU WILL GET TIRED.
Si caminas mucho te cansarás.
IF YOU STUDY THE LESSON YOU WILL PASS THE EXAM.
Si estudias la lección aprobarás el examen.

 

Ejercicios: Oraciones Condicionales – Primer Tipo

Completa las siguientes oraciones condicionales del primer tipo colocando la forma correcta de los verbos que se encuentran entre paréntesis:

    1. If Britney Spears (hit) …………… the paparazzi, she (be) ……………. in a serious trouble.
    1. If he (listen) …………… to the teacher, he (understand) …………… the lesson.
    1. If you (touch) …………… the owen, you (burn) …………… your hand.
    1. If she (break) …………… the window, her parents (pay) …………… for it.
    1. If they (go) …………… to the cinema, they (enjoy) …………… the movie.
    1. If he (be) …………… intelligent, he (solve) …………… the problem.
    1. If you (go) …………… to the party, I (go) …………… with you.
    1. If he (knock) …………… the door, I (not talk) …………… him.
    1. If she (need) …………… a favour, I (do) …………… it.
  1. If your car (be) …………… broken, the mechanic (repair) …………… it.

    1. If you (buy) …………… a new computer, you (give) …………… me the old one.
    1. If the police (catch) …………… the thieves, they (go) …………… to prison.
    1. If the judge (find) …………… him guilty, he (pay) …………… the fee.
    1. If the weather (be) …………… fine, they (go) …………… camping.
    1. If you (lose) …………… my book, you (buy) …………… a new one.
    1. If I (have) ……………. time, I (practice) ……………. the exercises.
    1. If you (eat) …………… your vegetables, you (eat) …………… ice-cream.
    1. If it (not rain) …………… we (play) …………… soccer.
    1. If you (stay) …………… at home, we (enjoy) …………… the concert.
  1. If we (disturb) …………… him, he (not finish) …………… his homework.

VER SOLUCIÓN

Ejercicios: Grados del Adjetivo (3)

Aquí tienes más frases para completar con su correspondiente grado del adjetivo:

    1. The Amazonas is the (long) …………… river of the world.
    1. Susan is (thin) …………… than Alice.
    1. That is the (lovely) …………… town I have ever visited.
    1. This movie was (nice) ………….. than the one I saw yesterday.
    1. The holograms are the (modern) …………… technology I have ever heard about.
    1. My mother’s cakes are (delicious) …………… than the bakery’s pies.
    1. This dress is the (expensive) ………….. you have ever bought.
    1. The elephant is (big) …………… than the crocodile.
    1. Yesterday I heard the (bad) …………… concert of the year.
  1. The tortoise is (slow) ………….. than the rabbit.

    1. The cheetah is the (fast) …………… animal of the world.
    1. The play was (interesting) …………… than the film.
    1. Sarah is the (good) …………… singer in the chorus.
    1. My brother is (tall) …………… than my father.
    1. Michael Jackson is (famous) …………… pop musician in the history.
    1. The book you lend me was (interesting) ………….. than mine.
    1. This is the (sad) …………… day of my life.
    1. The bedroom is (dark) ………….. than the living-room.
    1. This is the (easy) …………… way to solve the problem.
  1. The windows are (clean) …………. than yesterday.

 

Ejercicios: Oraciones Condicionales – Primer Tipo (3)

En esta oportunidad te ofrecemos un nuevo ejercicio para que practiques la formación de oraciones condicionales de primer tipo. Debes completar los espacios con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis:

    1. If Amy Winehouse (drink) …………… a lot of wine, she (not know) …………… what to sing.
    1. If you (leave) …………… the camp, you (not go) …………… back.
    1. You (save) …………… some money, if you (go) …………… to work by bike.
    1. The boy (fall) …………… down, if he (climb) …………… the tree.
    1. If she (not refuse) ……………. the offer, I (answer) ……………. the questions.
    1. We (sign) …………… the contract, if she (accept) …………… the conditions.
    1. If Michael (speak) ……………. several languages, he (find) ……………. a good job.
    1. I (forget) …………… my umbrella, if I (be) …………… in a hurry.
    1. If Mark and Brian (steal) ……………. the bank, they (run) ……………. away.
  1. You (not travel) …………… to USA, if you (not have) …………… your passport.

    1. If I (find) …………… your keys, I (call) …………… you.
    1. If you (reply) ……………. my letter, I (appreciate) ……………. it.
    1. I (leave) …………… a message, if you (not be) …………… at home.
    1. She (pay) …………… extra money, if she (carry) …………… so much luggage.
    1. If you (miss) …………… the train, you (not arrive) …………… on time.
    1. We (enjoy) …………… our holidays, if we (leave) …………… our kids at home.
    1. If Sheila (train) …………… everyday, she (lose) …………… weight.
    1. They (visit) …………… Canada in winter, if they (like) …………… snow.
    1. If you (go) …………… to the museum, you (enjoy) …………… it.
  1. You (see) …………… a great landscape, if you (climb) …………… the mountain.

VER SOLUCIÓN 

Ejercicios: Some or Any? (2)

Continúa ejercitando el uso de SOME y ANY completando las oraciones que te ofrecemos a continuación con su forma correcta:

    1. Do you have …………… paper clips in the box?
    1. …………… book will give you the answer.
    1. My son has to write …………… essays for tomorrow.
    1. He could hardly give …………… evidence.
    1. I brought …………… extra pencils for you.
    1. …………… doctor will tell you that smoking is bad.
    1. There were …………… valuable paintings in the room.
    1. My sister speaks …………… French.
    1. You have …………… exercises to do tonight.
  1. …………… of my friends are coming to visit me.

    1. I’d like to make a sandwich but there isn’t …………… bread.
    1. If you have …………… problem, just call me.
    1. I don’t want …………… pets in my house.
    1. …………… of the questions were very difficult.
    1. There were …………… bugs on the pizza.
    1. …………… of the books are broken.
    1. I couldn’t use …………… technique to solve the problem.
    1. …………… plants need a lot of water.
    1. I haven’t got …………… idea about what happened yesterday.
  1. I didn’t understand …………… of the lectures.

Pasado Participio de los Verbos Irregulares – 3º Parte

Para que puedas seguir ejercitando el Presente Perfecto y el Pasado Perfecto, amplíes tu vocabulario y completes la lista del pasado participio de los verbos irregulares, te ofrecemos una nueva selección de palabras que te serán de mucha utilidad. También puedes consultar las siguientes entradas:

ESPAÑOL
INFINITIVO /
PRESENTE SIMPLE
PASADO PARTICIPIO
Golpear/derrotar
To beat
beaten
Doblar
To bend
bent
Atar
To bind
bound
Sangrar
To bleed
bled
Quemar
To burn
burnt
Explotar
To burst
burst
Venir
To come
come
Costar
To cost
cost
Hacer
To do
done
Alimentar
To feed
fed
Sentir
To feel
felt
Prohibir
To forbid
forbidden
Tener/haber
To have
had
Mantener
To keep
kept
Tejer
To knit
knit
Fabricar
To make
made
Poner
To put
put
Montar
To ride
ridden
Decir
To say
said
Agitar
To shake
shaken
Hundir
To sink
sunk
Cortar
To slit
slit
Acelerar
To speed
sped
Robar
To steal
stolen
Aguantar
To stand
stood
Rasgar
To tear
torn
Arrojar
To throw
thrown
Congelar
To freeze
frozen
Mojar
To wet
wet
Despertar
To wake
woken
Retorcer
To wring
wrung
Prosperar
To thrive
thriven
Encoger
To shrink
shrunk
Cerrar
To shut
shut
Guiar
To lead
led

Ejercicios: Pasado Perfecto (Past Perfect Tense) (3)

Sigue ejercitando el Pasado Perfecto colocando en las siguientes oraciones la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis. Es importante que luego las reescribas en interrogativo y negativo:


    1. Astronauts (fly) …………… through space for hours.
    1. The boys (steal) …………… the bicycles.
    1. They (have) …………… a long and uncomfortable trip.
    1. The beggar (find) …………… five bottles of beer.
    1. He (show) …………… me the content of the parcel.
    1. My sister Ann (begin) …………… her diet a week ago.
    1. She (think) …………… a good idea.
    1. The postman (deliver) …………… my letter.
    1. He (retire) …………… from political life.
  1. Alice (leave) …………… her bag on a chair.

    1. She (buy) …………… a new pair of red shoes.
    1. We (have) …………… lunch at a village inn.
    1. He (drink) …………… whisky before dinner.
    1. My sister (lose) …………… U$S 50 in the street.
    1. The children (kick) …………… a ball very hard.
    1. My mother (receive) …………… a letter from Canada.
    1. My father (give) …………… me some money.
    1. Jenny (finish) …………… her job at the office.
    1. They (enjoy) …………… Roy’s party.
  1. Pupils (learn) …………… the English lesson.

 

Pasado Participio de los Verbos Regulares – 4º Parte

Hoy te ofrecemos más verbos regulares con su correspondiente pasado participio. Te sugerimos que para incorporarlos en tu vocabulario, tomes algunos de ellos y escribas oraciones o textos cortos donde utilices «tiempos perfectos». Si necesitas algunos más puedes mirar las siguientes entradas:

ESPAÑOL
INFINITIVO /
PRESENTE SIMPLE
PASADO PARTICIPIO
Añadir/Sumar
To add
added
Entretener
To amuse
amused
Arribar
To arrive
arrived
Acusar
To accuse
accused
Acercarse
To approach
approached
Discutir
To argue
argued
Bañar/Lavar
To bathe
bathed
Enterrar
To bury
buried
Toser
To cough
coughed
Fracasar/Romper
To crash
crashed
Desarrollar
To develop
developed
Dejar caer
To drop
dropped
Deleitar
To delight
delighted
Disfrazar
To disguise
disguised
Comprometer
To engage
engaged
Borrar
To erase
erased
Calentar
To heat
heated
Importar
To import
imported
Alargar
To lengthen
lengthen
Desembarcar
To land
landed
Escuchar
To listen
listened
Mirar
To look
looked
Ordeñar
To milk
milked
Clavar
To nail
nailed
Presentar
To present
presented
Jugar
To play
played
Proveer
To provide
proveer
Cosechar
To reap
reaped
Observar/Advertir
To remark
remarked
Regresar/Devolver
To return
returned
Salvar/Ahorrar
To save
saved
Quedarse
To stay
stayed
Avergonzar
To shame
shamed
Tocar
To touch
touched
Viajar
To travel
travellled

Pasado Perfecto (Past Perfect Tense)

El Pasado Perfecto en el idioma inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una acción que tuvo lugar en un momento anterior a otra acción, aunque ambas hayan sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ellas, por ejemplo:

The film had finished when she arrived at the cinema.
La película había terminado cuando ella llegó al cine.
(Primera acción: la película había terminado
Segunda acción: ella llegó al cine)Sarah had prepared dinner when her husband got home.
Sarah había preparado la cena cuando su esposo llegó a casa.
(Primera acción: Sarah había preparado la cena
Segunda acción: su esposo llegó a casa)

Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar como auxiliar el verbo TO HAVE en Pasado Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares):

 

I had bought a new car. Yo había comprado un nuevo auto.
You had cleaned the house. Tú habías limpiado la casa.
He had brought the gifts. Él había traído los regalos.
She had lost the credit card. Ella había perdido la tarjeta de crédito.

Para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oración, luego el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio:

 

Had I bought a new car? Había comprado yo un nuevo auto?
Had you cleaned the house? Habías limpiado tú la casa?
Had he brought the gifts? Había traído él los regalos?
Had she lost the credit card? Había perdido ella la tarjeta de crédito?

Por su parte, la forma negativa se construye poniendo la negación NOT entre el auxiliar y el verbo principal, por ejemplo:

 

I had not bought a new dress. Yo no había comprado un nuevo vestido.
You had not cleaned the house. Tú no habías limpiado la casa.
He had not brought the gifts. Él no había traído los regalos.
She had not lost the credit card. Ella no había perdido la tarjeta de crédito.

También puede utilizarse la forma contraída de la negación colocando HADN’T en vez de HAD NOT.