Archivo de la categoría: Sin categoría

Exercises: Caso Posesivo o Genitivo II

Si todavía no has comprendido el Caso Genitivo y su uso te proponemos que hagas un nuevo ejercicio donde podrás aplicar lo aprendido. Para ello debes reescribir las siguientes oraciones estableciendo correctamente la forma posesiva de los sustantivos:

    1. He broke the glasses of Michael at school.
    1. The keys of Jennifer are in my bag.
    1. There are a lot of games in the park of Peter.
    1. My cousing left the book of Paul at the library.
    1. I didn’t buy the books of Sam.
    1. The poem of Carl is really interesting.
    1. Peter borrowed the computer of Robert.
  1. We must bring the medicine of Louis.

    1. The shells of the tortoises are very resistant.
    1. The bike of Bob cost a lot of money.
    1. The president of the bank is out of the town.
    1. The coat of the lady is lying on the floor.
    1. The door of the shop was opened.
    1. She forgot the name of the movie.
    1. The bedroom of Susan is a mess.
  1. The soccer team of Brazil won the match last Sunday.

Solución del ejercicio sobre Adverbios de Frecuencia I

Si ya has realizado este ejercicio sobre los adverbios de frecuencia, verifica que lo hayas hecho correctamente ubicando las palabras en su posición correcta:

    1. The students often use the dictionary.
    1. Paul sometimes helps me with my homework.
    1. Jonathan usually visit the dentist.
    1. I often fish for hours without catching anything.
    1. The police always try to keep order.
    1. Jennifer usually goes out to see a concert.
    1. Sally often borrows money from her friends.
  1. My neighbour always spoils my holidays.

    1. Tom had never lived in Sidney before.
    1. Our English teacher is usually angry.
    1. I never drink alcohol if I drive a car.
    1. My cousin Billy has never read Don Quijote.
    1. I hardly ever watch T.V. in the evenings.
    1. The boy occasionally washes his hands before meals.
    1. My sister has never been abroad before.
  1. We frequently use public transport.

Exercises: Adverbs of Frequency (Adverbios de Frecuencia)

Si ya has comprendido el uso de los adverbios de modo y de lugar hoy te proponemos que comiences a ejercitar sobre los adverbios de frecuencia y para ello te ofrecemos algunas frases para que reordenes las palabras que las componen en su posición correcta:

 

    1. dictionary / often / use / The / the / students
    1. me / Paul / helps / sometimes / my / with / homework
    1. visit / Jonathan / usually / dentist / the
    1. I / fish / often / hours / for / catching / anything / without
    1. try / police / keep / The / order / always / to
    1. see / usually / Jennifer / out / goes / a / to / concert
    1. often / money / Sally / her / borrows / friends / from
  1. my / My / spoils / neighbour / holidays / always

    1. lived / never / Tom / Sidney / had / before / in
    1. angry / Our / teacher / English / usually / is
    1. car / I / drink / never / if / drive / I / alcohol / a
    1. Billy / Don Quijote / My / has / cousin / never / read
    1. T.V. / ever / hardly / I / in / watch / evenings / the
    1. occasionally / hands / meals / before / his / boy / The / washes
    1. been / My / before / sister / abroad / never / has
  1. public / We / transport / use / frequently

 

Solución del ejercicio sobre Adverbios de Modo I

Para que puedas comprobar si has realizado este ejercicio sobre Adverbs (Adverbios) en la forma correcta aquí te ofrecemos la solución. Recuerda que debías reordenar las frases colocando los adverbios de modo en su posición correspondiente:

    1. You must clean the floor carefully.
    1. The new secretary works very slowly.
    1. The student has been studying hard for the test.
    1. When he knew the news he smiled happily.
    1. My brother can do these exercises easily.
    1. I made this cake specially for you.
    1. She played the piano beautifully in the school play.
  1. The children were waiting impatienly for the dentist.

    1. The teacher explained the lesson angrily.
    1. Peter solved that difficult problem quickly.
    1. Susan turned wrongly in the previous street.
    1. The policeman behaved in a cowarly way.
    1. My little sister sleeps badly when it rains.
    1. The team is playing enthusiastically.
    1. My husband is reading a book silently in his bedroom.
  1. The train left the station hurriedly.

Solución del ejercicio sobre Adverbios de Lugar II

Hoy te entregamos la solución del ejercicio sobre Adverbs (Adverbios) en el cual debías reordenar las oraciones con adverbios de lugar en su posición correcta:

 

    1. My father enjoyed a bullfight in Spain the last year.
    1. I met my mother outside the shop.
    1. My brother has spent five years in the bank.
    1. A new DJ is playing in the club tonight.
    1. The artists showed their paintings at the museum.
    1. Jennifer and Michael will get married at St.Paul’s Cathedral.
    1. The gardener is watering the plants in the park.
  1. Peter and Larice travelled to Jamaica in their honeymoon.

    1. The helicopter arrived at the airport yesterday.
    1. The missing children was found at the railway station by the police.
    1. I stayed at the Royal Hotel when I visited London.
    1. The workmen were sticking ugly bands of gold tape on the glass doors.
    1. I have to pick up the letters in the post office.
    1. Sam must see a dentist in the town.
    1. Yesterday some scientists had a terrible accident in the laboratory.
  1. I have put new curtains in my room.

 

Solución del ejercicio sobre Adverbios de Modo II

Verifica con la solución que hoy te ofrecemos, que hayas reordenado las oraciones colocando el adverbio de modo en su posición correspondiente:

    1. In my new job office I can work freely.
    1. The prisioner was wrongly accused.
    1. John is highly qualified for that kind of job.
    1. The nurse spoke friendly to the patient.
    1. The window is badly painted.
    1. Tommy is studying quietly in the living room.
    1. It is snowing heavily up in the mountain.
  1. My nephew doesn’t speak very clearly.

    1. The fireman made her decision suddenly.
    1. Mark was waiting for his girlfriend impatienly.
    1. My boss called me and went directly to the point.
    1. My aunt behaved in a motherly way when I was sick.
    1. The new manager spoke shyly to the staff.
    1. My father is deeply concerned about the new economic measures.
    1. Sheila found that her friend is trully in love with her.
  1. This bunch of flowers was specially chosen for you.

Usos del Caso Genitivo o Posesivo

Días atrás les proponíamos aprender uno de los recursos gramaticales de uso frecuente en el idioma inglés: el Caso Posesivo o Genitivo. Hoy veremos algunas de las situaciones que permiten su utilización:

1. Con personas, sustantivos propios o pronombres personales indefinidos:

Jennifer’s bag
(El bolso de Jennifer)

The boy’s name
(El nombre del muchacho)

Somebody’s opinion
(La opinión de alguien)

2. Con el nombre de animales:

The dove’s wings
(Las alas de la paloma)

A tortoise’s shell
(Una caparazón de tortuga)

The giraffe’s neck
(El cuello de la jirafa)

3. También se utiliza con expresiones de tiempo, distancia, peso, valor, volumen, capacidad y otras medidas:

A pound’s weight of cotton
(Una libra de algodón)

Yesterday’s weather
(El clima de ayer)

A forty five litres’ tank
(Un tanque de cuarenta y cinco litros)

4. Se puede usar con objetos dignificados y nombres geográficos o institucionales:

Barcelona’s traffic
(El tráfico de Barcelona)

The world’s problems
(Los problemas del mundo)

The National Museum’s collection
(La colección del Museo Nacional)

Posición de los Adverbios en una oración

Ya hemos aprendido acerca de los Adverbios y hoy les proponemos conocer como se ubican en una oración cuando utilizamos más de uno de ellos. Por lo general el orden de los adverbios es el siguiente:

Adverbio de Modo Adverbio de Lugar Adverbio de tiempo

 

Por ejemplo:

Sally read the lesson slowly in her room yesterday.
Sally leyó la lección lentamente in su habitación ayer.

SLOWLY IN HER ROOM YESTERDAY
Adverbio de Modo Adverbio de Lugar Adverbio de tiempo

Cabe señalar que los adverbios de tiempo pueden ir colocados también al comienzo de la oración, por ejemplo:

Yesterday, Sally read the lesson slowly in her room.
  • Cuando en la oración existen dos o más adverbios de tiempo o lugar, primero se colocan las unidades más cortas, más pequeñas y más exactas, por ejemplo:
I lived in a small house in a nice area of London.
Yo vivía en una pequeña casa en una hermosa área de Londres.

  • Los adverbios de frecuencia que se expresan a través de una sola palabra se colocan antes del verbo principal y después del verbo TO BE, por ejemplo:

We normally go to work by bus.
Nosotros normalmente vamos a trabajar en autobus.

Sam is always late for work.
Sam siempre está retrasado para el trabajo.

  • Los adverbios de frecuencia compuestos por dos o más palabras se colocan generalmente al final de la oración y antes de los adverbios que denotan posición en el tiempo, por ejemplo:
My friends go to the river every day in summer.
Mis amigos van al río todos los días en verano.

Exercises: Adverbs of Manner (Adverbios de Modo)

Comenzamos a entregar algunos ejercicios sobre el tema aprendido últimamente: Adverbs (Adverbios). En esta oportunidad ofrecemos oraciones desordenadas que contienen adverbios de modo y las cuales debes reescribir en su orden correcto. Recuerda colocar el adverbio en su posición correspondiente:

    1. carefully / clean / floor / the / You / must
    1. new / The / secretary / slowly / works / very
    1. the / test / has / studying / student / The / for / been / hard
    1. news / knew / smiled / he / When / happily / the / he
    1. do / can / these / brother / My / easily / exercises
    1. specially / this / made / cake / I / you / for
    1. play / played / beautifully / piano / She / school / the / in / the
  1. dentist / waiting / children / were / The / the / for / impatienly

    1. the / The / explained / teacher / angrily / lesson
    1. difficult / solved / that / quickly / Peter / problem
    1. street / previous / Susan / wrongly / turned / the / in
    1. cowarly / policeman / behaved / a / in / The / way
    1. rains / it / when / sister / My / sleeps / badly / little
    1. enthusiastically / is / team / The / playing
    1. his / husband / reading / book / My / is / bedroom / a / silently / in
  1. station / train / The / left / the / hurriedly

 

Adverbios

En la entrega de hoy les ofrecemos un tema que en muchas ocasiones suele suscitar confusión: los adverbios. Estas palabras o frases están cercanamente conectadas con el verbo en una oración. Mientras un verbo describe la acción o el estado de cosas o personas, un adverbio añade información acerca de la manera, lugar y tiempo en que se realiza. Losadverbios responden a las siguientes preguntas:

HOW? ¿Cómo?
WHERE? ¿Dónde?
WHEN? ¿Cuándo?
HOW OFTEN? ¿Con qué frecuencia?

Por ejemplo:

The layers usually work slowly in the building during the afternoon.
Los obreros usualmente trabajan lentamente en el edificio durante la tarde.

How do they work? Slowly ( Lentamente)
Adverbio de modo
Where do they work? In the building (En el edificio)
Adverbio de lugar
When do they work? During the afternoon
(Durante la tarde)
Adverbio de tiempo
How often do they work? Usually (Usualmente)
Adverbio de frecuencia
Los adverbios pueden tener las siguientes formas:
  • Una sola palabra, por ejemplo:

VERY Muy
SELDOM Raramente
NEVER Nunca
ALWAYS Siempre
TOMORROW Mañana

  • Una frase preposicional, por ejemplo:

ON THE ROAD En el camino
BY TRAIN En tren
BY CHANCE Por casualidad
AT NIGHT En la noche
  • Una frase sin preposición, por ejemplo:

EVERY DAY Todos los días
LAST NIGHT Anoche
TOMORROW MORNING Mañana a la mañana
THE FOLLOWING DAY Al día siguiente

  • Una cláusula, por ejemplo:

WHEN SHE ARRIVED Cuando ella llegó
AS SOON AS HE HAS FINISHED Tan pronto como él haya terminado
WHILE I WAS PLAYING Mientras yo estaba jugando